В России разработали метод оценки коммуникации у детей с аутизмом
Он делится на 3 модуляВедущий научный сотрудник научной лаборатории Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра Елизавета Давыдова сообщила, что ученые из Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) разработали новый метод оценки коммуникативных навыков у детей с аутизмом. Он поможет сделать работу с такими детьми более эффективной, индивидуализированной и целенаправленной.